相信很多學(xué)員在學(xué)習(xí)ACCA課程的時(shí)候，會(huì)遇見這樣那樣的問(wèn)題，要想更好的去掌握課程的內(nèi)容，建議學(xué)員還是深究知識(shí)點(diǎn)才是關(guān)鍵。ACCA考點(diǎn)Budgeting control and behavioral aspects的內(nèi)容有哪些？戳：“各科必背定義+歷年真題中文解析+20年習(xí)題冊(cè)（PDF版）”

Budgetary control 目的：P R I M E

Planning 計(jì)劃

Responsibility 責(zé)任-規(guī)定各部門經(jīng)理的職貴

Integration and co-ordination 整合-協(xié)調(diào)各部門工作

Motivation 激勵(lì)-與獎(jiǎng)金掛鉤，有激勵(lì)作用的計(jì)劃更有利于目標(biāo)完成

Evaluation and control 評(píng)估和控制-不斷比較，控制和改進(jìn)

Component 組成：

1) Meaningful target or standard 確立目標(biāo)/標(biāo)準(zhǔn)

2) Gathering information form a system (sensor)搜集信息

3) Comparing information to a standard (comparator)將信息和標(biāo)準(zhǔn)比較

4) Initiate control action (effector)采取控制行動(dòng)

Controllable (受 budget holder 影響）vs Uncontrol丨able costs (給定時(shí)間內(nèi)不受掉)

Control cycle-Feedback control

Feedback loop：通過(guò) compare actual (historical) results against a standardor plan，針對(duì)差異 take control action，改善結(jié)果.

Positive feedback：表示結(jié)果比預(yù)期好，鼓勵(lì)繼續(xù)往好的方向發(fā)展

Negative feedback：表示結(jié)果不如預(yù)期，需要采取反措施

Single loop feedback：計(jì)劃不變，但采取行動(dòng)來(lái)讓結(jié)果往計(jì)劃上靠

Double loop feedback：反措施仍無(wú)法實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，那么改變計(jì)劃

更多考點(diǎn)的內(nèi)容，希望學(xué)員能夠跟著網(wǎng)課進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣更好的去掌握重難點(diǎn)，便于學(xué)員通過(guò)考試。