大家說CFA考試一級比一級難，為什么CFA考試中的一二級可以連報(bào)呢？這樣不是加大了學(xué)習(xí)難度，原本CFA一級都考不過，你還想一二級一起過呢？原來是這樣子呀！免費(fèi)發(fā)送CFA*資料（點(diǎn)我領(lǐng)取）

CFA 2級考試的具體考試內(nèi)容與cfa一級的內(nèi)容相同。同樣是考一級的十門科目，選擇題的形式出現(xiàn)在考生的眼前，只是他們的側(cè)重點(diǎn)不同，

CFA一級考試考得是考試對知識(shí)點(diǎn)的把握，而到了cfa二級難度升了一級，將一級考試中的知識(shí)點(diǎn)上升到實(shí)際操作部分，掌握了理論部分，實(shí)際操作也得會(huì)呀！畢竟實(shí)踐出真知，現(xiàn)在需要實(shí)踐技術(shù)人才，不能說你只會(huì)學(xué)習(xí)，不是運(yùn)用到生活工作中去，那真的是一場失敗的考試。

對于cfa一級考試考生死記硬背的將cfa考過，我只能說這只是你的運(yùn)氣好，如果你將這種方法用到cfa二級考試上，你將輸?shù)囊凰俊６壍目己酥攸c(diǎn)在于綜合知識(shí)的運(yùn)用，需要你將一二級考試的知識(shí)點(diǎn)整理運(yùn)用，只抓住一級或者二級教材的知識(shí)點(diǎn)，你會(huì)在考場上一臉迷茫。知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)變得支離破碎，并且沒有一級的系統(tǒng)系統(tǒng)。 在考生的準(zhǔn)備過程中，知識(shí)點(diǎn)的理解，梳理和應(yīng)用要求考生總結(jié)自己并發(fā)現(xiàn)每章和每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系：即整合。活學(xué)活用，舉一反三這樣的的詞語就是告訴考生們，一切的學(xué)習(xí)、工作都是你需要靈活變通，不要死學(xué)。不說CFA三級考試，你能通過CFA二級考試才是真才實(shí)學(xué)，理論和實(shí)踐相結(jié)合。CFA證書雖然是一張紙，可他代表著你的付出與收獲，見證你學(xué)習(xí)的過程，看到這張紙，你會(huì)欣慰你當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)為那是你認(rèn)真的畫面。回想起來既有當(dāng)時(shí)的辛酸又有現(xiàn)在的欣慰，心酸的是自己當(dāng)時(shí)省吃儉用早早爬起來學(xué)習(xí)的勞累，欣慰的是自己有了一份不錯(cuò)的工作，不再當(dāng)心自己一不小心就炒了魷魚。